滨州医学院公共卫生学院把学风建设摆在学团工作的突出位置，落实“立德树人”根本任务，探索“五育并举”实施路径，着力培养高素质公共卫生人才，为学校高质量发展提供智力支撑。
系统规划，种好“责任田”。常态化组织学风调研，下沉工作重心，准确掌握学情。开展“学风建设主题月”，制定“学风建设行动计划”，打造“学在公卫”学风建设品牌，大力推动学风建设各项举措落细落实。构建“学院—班级—宿舍”三级网格化管理体系，着力加强学生日常管理，强化学风养成。实行“查课堂、巡考场、访自习”制度，进一步引导学生严格课堂规范、严肃考风考纪、严守学术底线。在刚刚结束的2024年研究生录取工作中，学院毕业生升学率达62.88%，居全校第一位，其中17%的学生考研分数突破400分，创历史新高。
稳步推进，耕好“试验田”。立足新生季、成长季、毕业季的分阶特点和发展需求，提供专业认知、学业促进、能力提升、发展领航的系列性指导。强化“第二课堂”建设，把价值塑造、技能拓展、素质养成相结合，激发学生自主学习的内生动力。充分发挥实践育人功能，深入开展 “三下乡”、“返家乡”、社区实践、志愿服务等活动，学院实践队荣膺全国社会实践优秀团队。坚持以项目为抓手、以竞赛为引领、以普及为目标，切实加强学生创新创业能力培养，近三年学院师生在全国市场调查与分析大赛中获得国家级、省级奖项55项。
同频共振，育好“连心田”。构建涵盖“知名校友—学院领导—专业教师—辅导员—家长”的思政育人“朋友圈”，同心聚能，同向发力。实施“班级导师制”，发挥专家教授在课堂学风塑造、学习习惯养成、学业辅导规划中的指导作用，将师资优势转化为育人优势。进一步健全学业预警制度，辅导员定期与学习困难学生谈心谈话，帮助其解决思想问题和实际困难。常态化开展家访活动，加强家校联动，促进以心育心、以德育德。官微开设“公卫科普”、“青春向卫来”专栏，发布专业前沿知识及品学兼优青年事迹，线上线下同步发力，推动学风持续向好。
精准滴灌，培好“成长田”。实施“精准提升工程”，将粗放式的“漫灌”与精细化的“滴灌”相结合，对学生予以精准识别、精准施策、精准帮扶、精准管理，真正做到因材施教。完善学习支持服务，组织开展“公卫有约”学术报告、师生午餐会、读书分享会、先进班集体评优、“学霸宿舍”评选、“青春榜样”宣讲等活动，促进优良学风蔚然成风。建立学业帮扶机制，招募学业优秀志愿者围绕学习兴趣、学习目标、学习方法等方面进行一对一帮助引导，带动更多同学们想学、爱学、会学，发挥学生党员的朋辈示范作用，打造“学业加油站”辅学互助平台，营造学业互助、励学成长、能力培优的学习氛围。
下一步，公共卫生学院将继续推进全程化、立体化、精细化的学风体系建设，全力培养适应新质生产力需求的公共卫生青年人才。