为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，增强当代大学生的诚信意识和责任意识，根据《高等学校学生行为准则》和山东省教育厅2024年关于开展诚信教育活动的有关要求，结合学校实际，面向全校学生开展主题教育活动，全面推进诚信教育。
一、活动目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬诚实守信传统美德，以诚信文化引领校园风尚，让诚信观念融入校园生活。通过系列活动，引发学生对诚信的深入思考，树立诚信是大学生立身之本、成才之基的理念，为构筑诚实守信的和谐校园注入强劲动力。
二、活动内容
紧紧围绕立德树人根本任务，将诚信教育与各项育人活动有机结合，增强当代大学生的诚信意识和责任担当，具体安排如下：
1.开展诚信教育主题班会。以班级为单位召开主题班会，引导学生在日常生活、各级测试、论文撰写、生源地信用助学贷款、家庭经济困难学生认定、奖助学金评选等方面做到实事求是、诚实守信。普及征信和金融等相关知识，引导学生树立征信意识和金融风险防范意识，密切关注身边同学的异常消费行为，将诚信教育、预防诈骗等融入日常学习生活中，突出主题教育活动特色。
2.诚信考试教育。“诚信者，天下之结也”可见诚信在行为准则中至关重要。期末考试不仅是对本学期所学知识的全面检验，更是对道德与素养的考验。引导学生树立诚实守信的考试观，明确考试的目的所在，以认真、端正的态度对待期末考试，凭真才实学取得优异成绩，用实际行动建设诚信校园。
3.诚信格言征集。开展原创诚信格言、标语、警句征集比赛。格言警句须积极健康，反映对诚信的认识、看法和领悟，精炼深刻、言简意赅、喜闻乐见、始于传播、幽默且有创意，通过原创征集使学生增强独立创作能力，自觉培养诚信品格。要求字数不超过30字，手写手绘，拍照清晰美观，JPG格式，图片命名格式“格言-学院（标准名称）-学生姓名”。各学院于6月5日前推荐5-10份作品发送至邮箱byzzglk@163.com。
4.诚信知识竞赛。围绕资助政策、征信诚信、金融安全知识等设置相关题目，通过以赛促学线上答题的方式，助力同学们增加知识储备，开阔眼界，更加深刻和全面地认识和了解诚信，引导学生逐步强化资助诚信意识、征信诚信意识和金融风险防范意识，从而将诚信内化为自身修养并外化于日常的学习生活、学术研究等实践中。竞赛时间、方式等另行通知。
5.诚信故事征集活动。充分运用故事的感染力发挥榜样的示范引领作用，开展“我的诚信故事”征集活动，鼓励学生分享自己或身边人的诚信故事，通过分享真实的诚信故事，强化诚信意识，激发大学生的道德责任感，弘扬诚信文化。要求字数不超过5000字，各学院于6月5日前推荐不少于3份作品，以WORD文档形式发送至邮箱byzzglk@163.com，文档命名格式“故事-学院（标准名称）-学生姓名-故事题目”。
6.诚信教育微视频大赛。举办以“诚信”为主题的微视频大赛，鼓励学生通过影视作品来展示诚信的重要性和价值。旨在通过微视频的形式，让学生自主参与、创作和表达，从而深入理解和体验诚信的重要性，已达到弘扬诚信文化，树立大学生的诚信意识的目的。要求视频时长不超过3分钟，MP4、AVI或MPEG格式，分辨率1920*1080及以上，各学院于6月10日前推荐不少于2份作品，发送至邮箱byzzglk@163.com，视频命名格式“微视频-学院（标准名称）-主创学生姓名-视频题目”。
三、活动时间
2024年5月15日-2024年6月15日
四、活动要求
1.高度重视。各学院要充分认识诚信教育的重要意义，通过海报、展览等形式宣传诚信文化，激励学生积极参与，促进广大学生成长成才、全面发展。
2.认真总结。及时总结本次主题教育活动实效，重点凝练教育过程中的亮点、特色，推广成功的做法，为进一步推进诚信教育工作树立典型，提供示范。各学院于6月15日前提交本次主题教育活动开展的相关材料。
3.建立长效机制。通过本次主题教育活动，各学院要制定详细的诚信教育方案，明确教育目标、内容和方法，构建学生诚信教育长效机制，将其纳入学院日常教育管理体系，确保诚信教育持续推进，教育效果持续巩固。