关于开展2019年寒假家访活动的通知
各院（系）：
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，围绕“立德树人”根本任务，深入了解特殊群体学生及其家庭的实际情况，做到精准帮扶，精准助力学生全面成长，经研究，决定在2019年寒假开展家访活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目的
为进一步深化家访活动的参与面、覆盖面和就业帮扶面，达到关心关爱学生、教育激励学生、服务引导学生；加强师生、家校之间的联系和交流，完善全员育人机制，形成教育合力；拓展学校教育、管理和服务学生的工作途径，提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性；增进辅导员业务素质和责任意识，提高学生工作能力和服务学生水平。
二、家访对象
1.省内被认定为家庭经济特别困难学生，重点走访建档立卡学生家庭学生。
2.在学习、思想、行为、心理等方面需要特殊关注的学生。
3.孤儿及特殊情况的学生。
三、家访人员
学院领导干部、专兼职辅导员、学生自我管理委员会成员
四、活动内容
（一）启动阶段
1.确定家访对象
各院（系）要合理确定参与家访的辅导员人选和家访对象，可以采取集中组队、分散走访形式，重点走访建档立卡学生，争取全覆盖。
2.制定工作方案
各院（系）要制定学院家访方案，科学设计家访时间、行程、路线，于 1月11日下午16:00前将《滨州医学院2019年寒假家访活动情况统计表》（见附件）报学生工作部（处）。
3.精准掌握信息
辅导员要结合学校、院（系）特色以及学生特点，较为详细、充分地掌握学生的在校学习、生活、工作情况，学生在校期间获奖受助情况，要熟悉学校教育、管理、资助方面的政策内容。
（二）实施阶段
1、回乡资助政策宣传。学生自我管理委员会成员，到家庭经济困难学生所在村、社区开展送政策下乡、送政策回母校、公益服务活动、常态化宣传等活动，加大学生资助宣传力度，扩大宣传效果。
2、集中走访。由各机关领导、学院领导、辅导员、班主任组成走访小组，结合家庭经济困难学生分布情况，选择走访路线，确定走访学生，开展实地家访，完成具体走访要求：
（1）做调研。配合村级或村级以上行政部门，如第一书记、驻村工作队队员或帮扶联系人，深入分析、调研建档立卡贫困户致贫原因、家庭现状，并形成调研总结材料。
（2）做沟通。通过走访调研了解学生家庭情况、成长环境及在家的思想状况与表现等；与家长沟通学生在校期间思想、学习、生活等方面的表现及受奖励资助的情况。
（3）做宣传。宣传学生资助、就业创业等方面的支持政策。
（4）征意见。征求家长对学校各项工作的意见和建议等，共同探讨促进学生成长成才的教育方法，促进学校与家庭的教育合力。
（5）做记录。在活动过程中，做好记录，活动结束各小组负责人收集谈话、活动记录及照片材料，总结走访的经验和成果。
（6）做追踪。要有对受访学生建立家访档案，跟踪记录并分析家访后学生变化情况，为下一年家访打下良好基础。
3．除实地家访外，各学院可以组织辅导员、班主任，通过座谈、电话、书信、网络（qq、微信）等方式逐一与相关学生及其家庭联系，了解掌握基本情况，关心帮助他们，实现帮扶精准、全覆盖。
（三）总结阶段
活动结束后，对家访活动进行总结，并将以下材料报学生资助管理中心：
1.参与实地家访的辅导员、班主任，要及时将活动信息、家访感悟和相关图片报送到学工部，学工部通过微信平台对活动开展情况进行专题宣传和报道。
2.撰写家访工作报告，辅导员对家访活动进行认真总结，撰写家访报告，要求不少于1500字，报告应图文并茂，其中应包括家访时间及地点、家访目的、被访家庭情况、被访学生当前现状及形成原因分析，提出进一步加强学生教育管理和服务的措施，以及启示、建议和体会等方面的内容，家访报告要实事求是。家访报告以院（系）为单位于下学期开学初两周内报学生工作部（处）。
3.家访工作报告评比，根据各院（系）辅导员老师上交的家访工作报告进行评比，设一、二、三等奖和优秀奖若干，并给予适当的奖励。
五、活动要求
1.各院（系）应高度重视家访活动的实施，并将其作为开展大学生思想政治教育的实施手段之一，务必做好家访活动的宣传动员工作，确保家访活动顺利进行。
2.各院（系）要严明家访纪律，严格遵守中央八项规定和省委有关规定要求，严禁家访中给被访学生家庭增加不必要的负担，树立学校和辅导员的良好形象。
3. 各院（系）要加强辅导员的安全教育，提高自身防护意识，防止辅导员人身和财产安全事件的发生。
附件：滨州医学院2019年寒假家访活动情况统计表
学生工作部（处）
2019年1月8日