10月17日下午，口腔医学院在新二阶举办新生专业思想教育报告会，学院副院长高玉光作《如何做一名合格的口腔医学生》的主题报告。学院党总支副书记、副院长王爱英，全体辅导员，2018级、2017级全体同学听取了报告。
高玉光从医学生应具备的理想信念、医学生的学习目标、影响成长的因素、专业能力培养等八个方面进行了深入的讲解。他强调，合格的医学生需要具备七项职业能力：专业能力、合作能力、沟通能力、管理能力、健康促进能力、学术能力和以“患者所需”为根本的职业精神；本科学习中应树立两个阶段的学习目标，即基础教育阶段应掌握大学教育内容、专业教育阶段应掌握口腔医学专业知识和技能；应注重塑造独立性和依从性兼备的性格以及选一行、学一行、做一行、爱一行、钻一行的做事习惯；充分发挥青年学生精力充沛、富有激情、饱含热情的优势，培养善于思考、勤于分析、勇于探索的能力；保持明确课程内容、了解学习意义、认真对待课堂学习、深入理解学习内容的口腔医学理论学习态度；通过主动参与校园活动、预习实验教程、从事口腔专业相关社会实践，努力在实践中提升人文素养和专业素养，利用学校学院的科研平台，积极参与学术研究，提升科学素养和辩证思维能力，全力培养探索未知世界的兴趣和好奇心；主动明确口腔门诊见习、实习的目的，了解口腔门诊见习、实习的程序，加强口腔专业能力的自我培训。最后，他指出，同学们应学会管理自己，通过掌握管理做事的程序、管理时间的方法，逐步提高管理能力，通过“木桶理论”告诉同学们要补足短板，把自我完善作为终生目标。报告结束后，高玉光对同学们关于课外能力拓展的途径、如何平衡理论和实践等问题进行了详细解答。
本次活动是口腔医学院对学生加强专业教育和学风建设的重要内容之一，也是新生入学教育学风建设专项活动的第五次报告会。