为提升新进辅导员工作能力和职业素养，10月29日上午，学工处举办新进辅导员专题培训讲座，学生工作处处长李兆松主讲，近年来入职的近20名专兼职辅导员参加培训。
会上，李兆松结合多年来丰富的学生工作经验，重点围绕学生理想信念教育、辩证思维工作方法和辅导员工作基本要求等方面与大家一起分享了体会。在谈到如何加强大学生理想信念教育时，他指出，辅导员首先是思想政治辅导员，要注重大学生理想信念的塑造，坚持主导性与大众化相统一、理论性与现实性相一致、说服力与感召力相结合，拓宽和优化理想信念教育的路径，积极引导学生树立崇高的理想信念，自觉培育和践行社会主义核心价值观。在谈到辅导员如何有效开展学生工作时，他提出，辅导员要积极探索学生工作规律，善于运用辩证思维方法，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，注重务虚与务实、重点与一般、当前与长远、继承与创新的辩证关系并贯穿于工作之中，切实增强学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。就如何做学校满意、学生欢迎的辅导员，他希望辅导员们一要对学生要有爱心，满腔热情地关心他们的成长和进步，积极帮助他们排忧解难；二要在学生工作中投入更多的时间和精力，不分份内份外，不拖延，不扯皮；三要勤奋学习教育学、心理学、管理学等相关知识，善于总结和凝炼工作经验和规律，做学生工作的行家里手，走职业化、专业化道路，提高驾驭学生工作的能力；四要广泛联系任课教师、学生家长，统筹协调全员、全过程育人的强大合力；五要善于依托网络和新媒体等手段，努力提高运用网络新媒体开展学生思想政治教育的能力和水平，切实增强工作的针对性和实效性。
讲座内容丰富，深入浅出，案例详实，生动形象，对于新进辅导员迅速转变角色、尽快熟悉业务、扎实开展工作具有很强的指导意义。