各院（系）：
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实立德树人根本任务，提高辅导员的思想修养、理论素质、职业技能和服务水平，推动辅导员队伍专业化、职业化建设，提升大学生思想政治教育工作质量，根据《中共山东省委高校工委关于开展全省高校辅导员职业能力培训的通知》文件要求，经研究，决定举办我校第四届辅导员职业能力比赛。现将比赛的有关事项通知如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步提高我校辅导员职业能力和专业素养，引导广大辅导员坚定职业理想，明确岗位要求，全面提升辅导员队伍的整体素质。
二、参赛人员
各院（系）学生工作办公室主任，专兼职辅导员。
三、比赛内容
本届辅导员职业能力比赛共设基础知识测试、应用文写作、主题班会、案例分析、主题演讲和谈心谈话情景再现等六个比赛项目。
（一）基础知识测试
1.测试内容
主要考察辅导员对相关知识的掌握程度以及对信息的理解分析和问题破解能力。基础知识测试内容主要包括马克思主义理论、思想政治教育专业知识、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域的理论和知识，党的十八大、十八届三中全会精神，习近平总书记一系列重要讲话精神，大学生思想政治教育相关法律法规和重要文件等。
2.比赛方式
采用闭卷、笔试的方式进行，满分100分，时间为60分钟。
（二）博文写作（或公文写作）
1.比赛内容
博文写作主要考察辅导员运用网络开展大学生思想政治教育工作的能力与技巧以及基本文字水平。公文写作主要考察辅导员对于工作相关公文的格式、内容的把握及基本文字水平。
2.比赛方式
博文写作采用模拟发布、笔试的方式进行，公文写作采取笔试方式进行，满分100分，时间为40分钟。
（三）主题班会
1.比赛内容
主要考察辅导员综合运用思想政治教育学、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。参赛选手自行设计班会主题，要求主题鲜明，内容健康，目的明确，突出实效性、理论性，符合学生的心理特点，易于学生理解和接受。
2.比赛方式
比赛采用视频展示的方式进行，视频包含班会方案阐述、班会组织等内容。现场组织实施要有学生参与，可以利用PPT课件等辅助手段；视频光盘为RMVB格式，要求视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音，时长不超过10分钟，该项满分100分。
3.评分标准（见附件）
（四）案例分析
1.比赛内容
主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。就案例中的问题关键点、解决思路、实施办法、启示进行阐述。
2.比赛方式
案例分析试题以文字描述的方式呈现，参赛选手在规定的时间内从给出的案例中现场任意抽出一个进行分析、作答。限时5分钟，满分100分。
3.评分标准（见附件）
（五）主题演讲
1.比赛内容
主要考察辅导员语言表达能力和逻辑思维水平，根据指定主题进行演讲。
2.比赛方式
参赛选手现场抽题，限时5分钟，满分100分。
3.评分标准（见附件）
（六）谈心谈话情景再现
1.比赛内容
主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。
2.比赛方式
参赛选手现场抽题，以情景再现的方式开展谈心谈话，由工作人员进行简单配合。限时6分钟，满分100分。
3.评分标准（见附件）
四、比赛时间
基础知识测试、博文（公文）写作、主题班会、案例分析于11月3日进行，当晚公布成绩，按照成绩前50%进入下一个环节的比赛；主题演讲、谈心谈话情景再现于11月4日进行，按照前四项总成绩×40%+后两项总成绩×60%计算总成绩进行排名。
五、表彰奖励
本次比赛设一、二、三等奖及单项奖若干名，并给予表彰奖励。
六、活动要求
（一）统一思想，高度重视。开展辅导员职业能力比赛是提高辅导员职业能力和专业素养的有效载体，是展现我校辅导员精神风貌和个人风采的良好契机。各院（系）要统一思想，充分认识举办辅导员技能大赛的必要性与重要性，切实加强组织领导。
（二）周密安排，精心组织。各院（系）要根据学校的整体安排与要求，认真组织，积极动员，妥善处理好日常工作与本次大赛的关系，务求本次活动取得实效。
（三）积极参与，务求实效。各院（系）要积极宣传，广泛动员。全体辅导员要端正态度，精心准备，遵守纪律，按要求积极参加各项活动；切忌走形式，走过场，要力争做到学有所得，学有所用，把学到的知识和经验转化为做好本职工作的智慧和能力，积极锻造“政治强、业务精、纪律严、作风正”的专业素养。
附件：1.滨州医学院第四届辅导员职业能力比赛参赛名额分配表
2.滨州医学院第四届辅导员职业能力比赛部分项目评分细则
学生工作处